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課程架構
本校小二至小六資訊科技課程滲入STEM 教育,提升學生的學習興趣,培養創造力和解決問題的能力,讓學生發揮創意潛能。課程架構如下:
P.2 | Hour of Code 編程遊戲、認識Code.org |
P.3 | Scratch Junior 編程課程、認識Google線上辦工室 |
P.4 | Scratch(CoolThink)、Tinkercad 3D模型設計 |
P.5 | App Inventor (CoolThink)、Micro:bit、Tinkercad 制作 |
P.6 | App Inventor (CoolThink) 、無人機編程課程、認識人工智能及機器學習(Machine Learning) |
本校於2022年參加了賽馬會運算思維教育計劃 (簡稱:Cool/Think@JC),本校二至六年級學生在課堂上學習運算思維的概念,培養及提升他們計算思維、創造力、邏輯思維、協作和解難能力,並啓發他們在數碼時代中運用科技造福社會。
學生透過學習micro:bit編程課程,同學一起討論運用micro:bit製作空氣古箏及自動計分器,展示出未來科學家的風範。此外,同學能親身體驗無人機操作,老師不但在課堂上教授同學操作無人機技巧及飛行原理,而且亦教授同學掌握使用Tello EDU程式調校無人機飛行,穿越不同的障礙物。今年本科亦與常識科合作,加入「無人機群飛」課程,並在特定場合進行無人機燈光及群飛表演。